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Pädagogische Hochschule Weingarten

 

Der Pädagogischen Hochschule Weingarten obliegt im Projekt PROFESS v.a. die Durchführung der Delphi-Studie und damit einhergehend die Erhebung des Bedarfs der Inhalte für die einzelnen Module des zu konzipierendes Studiengangs „Master-Studiengang Alphabetisierungs- und Grundbildungspädagogik (Weiterbildung)“. Die Studie realisiert sie in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. und apfe e.V.

 

Darüber hinaus führt sie weitere Teilaufgaben im Projekt aus:

  • Erhebung der Qualifikation der Lehrenden
  • Definition Anforderungsprofil Lehrende
  • Konzeption der Module 1 (Analphabetismus: Individuum und gesellschaftlicher Kontext), 2 in Zusammenarbeit mit PH Schwäbisch Gmünd und Universität Siegen (Alphabetisierung: Diagnostik und Fachdidaktik) sowie 3 (Grundbildung: Diagnostik und Fachdidaktik) 
  • Zusammenstellung der einzelnen Module in Gesamtcurriculum
  • Implementierung des Studiengangs an der PH Weingarten (WS 2009)
  • Akkreditierung des Studiengangs
  • Formative und summative Evaluation des Studiengangs