Blick über den Tellerrand

Zur Bestandaufnahme und zur Dokumentation von Erfahrungen mit Professionalisierung im Bereich der Alphabetisierung wurden im Jahr 2007 in insgesamt vier europäischen Nachbarländern umfangreiche ExpertInnen-Interviews durchgeführt.

 

Entstanden sind zunächst nationale Bestandsaufnahmen über die Professionalisierung von Lehrkräften in Belgien, England, den Niederlanden und Österreich.

 

Eine Langfassung der gesamten Auslandsstudie finden Sie hier.